研究發現，經常進行親子共讀並利用書本進行對話的孩子，在聽故事時，與語言、閱讀相關的腦區會更加活躍。此外，在家中有很多愉快閱讀體驗的孩子，大腦中的神經連接更豐富、更有條理！

「正向家長管教」(Triple P–Positive Parenting Programme) ，此理論是由澳洲昆士蘭大學Prof. Matthew R. Sanders 經過二十多年研究，開發設計而成的親子教育訓練。此課程已經推行了三十多年，從澳洲走向世界各地，從歐美到亞洲。 其目的為增強家長對為人父母的信心，改善管教的技巧，並減低孩子將來出現行為問題的機會。

這兩年多來一直在接觸正向教養，發現和自己過往在做的理念不謀而合，所以想要慢慢把正向教養的概念分享給大家，同時也幫大家破除一些小迷思～

教養態度大致分三種，過度溫和或過度堅定都會帶來不同的好處和壞處，而正向教養強調的是剛柔並濟，掌握溫和且堅定 。

如何讓不愛理人、和人互動意願低的孩子願意踏出與人互動的第一步。讓我們一起陪孩子好好玩耍、好好長大！

反叛期不只是青少年的專利！其實反叛期從幼兒時期就有可能會出現了，例如喜歡亂丟東西、事情發展不如預期就尖叫鬧脾氣、為反對而反對、頂嘴、一言不合就打人、不配合指令、為了要買某樣玩具而在地板打滾、抱怨或拒絕參與活動…等，這些不適當的行為都可能讓孩子被貼上「問題兒童」的標籤，也是孩子開始進入第一次反叛期的表現。